| Medienart |
Buch |
| ISBN |
978-3-8389-0050-6 |
| Beteiligte Personen |
Weißeno, Georg [Hrsg.]
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| Systematik |
MIG - Phänomen der Migration |
| Schlagworte |
Migrationshintergrund, Lernen, politische Bildung, Schüler |
| Verlag |
Bpb |
| Ort |
Bonn |
| Jahr |
2010 |
| Umfang |
233 S. |
| Altersbeschränkung |
keine |
| Reihe |
Schriftenreihe Bundeszentrale für politische Bildung |
| Reihenvermerk |
Band 1050 |
| Sprache |
deutsch |
| Verfasserangabe |
Georg Weißeno |
| Exemplare |
| Ex.nr. |
Standort |
| 1297 |
Zemit; MIG, Bür |
| 1376 |
Zemit; MIG, Bür |
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| Unselbstständige Werke |
Weißeno, Georg - Migrationshintergrund und politisches Lernen
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Goll, Thomas, Dagmar Richter et al - Politisches Wissen zur Demokratie von Schüler/-innen mit und ohne Migrationshintergrund (POWIS-Studie)
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Wilhelm, Oliver, Gizem Hülür et al - Empirische Grundlagen zum Einbürgerungstest
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Esser, Hartmut - Integration und ethnische Vielfalt
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Massing, Peter und Mirko Niehoff - Einstellungen und Reaktionen von Lehrer/-innen im Politikunterricht in Klassen mit Migrationshintergrund
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Vis, Jan - Politische Beteiligung und politisches Verhalten niederländischer Jugendlicher mit Migrationshintergrund
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Münkler, Herfried - Bürgerleitbilder - auch für Mitbürger/-innen mit Migrationshintegrund
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Wüst, Andreas M. und Constanze Schmitz - Zwischen migrationsspezifischer Prägung und politischer Opportunitätsstruktur: Abgeordnete mit Migrationshintergrund in deutschen Parlamenten seit 1987
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Birsl, Ursula - Zwischen "christilich-abendländischer Kultur" und "multikultureller Demokratie": Die integrationspolitischen Programme der Parteien
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Linden, Markus - Die im Dunkeln sieht man nicht - Potentiale, Probleme und Perspektiven der Integration durch Repräsentation
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Richter, Dagmar - Fachkonzepte politischer Bildung für Schüler/-innen mit und ohne Migrationshintergrund
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Ziegler, Beatrice - Studien und Konzepte zur politischen Bildung mit Migrant/-innen: Das Beispiel Schweiz
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Brunold, Andreas - Politisches Lernen zwischen Heterogenität und Bildungserfolg
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Grammes, Tilman - Gastarbeiter. Kleine Geschichte der Anfänge interkultureller politischer Bildung in der Bundesrepublik nach 1945
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